25 | 2002 – Varia

• Reconnaissance [Texte intégral]
  Lucile Garbagnati
• Le théâtre en Franche-Comté
  • Les structures
    • Combler les manques, amplifier les actions en cours [Texte intégral]
      Lucile Garbagnati
    • Du « Centre d'Art et de Plaisanterie » à « L'Allan » [Texte intégral]
  • Le théâtre ? Une coopérative d'artistes
    • 326, coopérative artistique, penser une économie de la fonction de l'artiste [Texte intégral]
      Lucile Garbagnati
    • Montagne Froide, pour un art en changement [Texte intégral]
      Yossi Rosenboim
  • Les créations
    • Roman de familles, une méthode d'écriture [Texte intégral]
      Lucile Garbagnati
    • Ida désœuvrée , un projet hardi
      • Ida désœuvrée, un lent chemin initiatique [Texte intégral]
        Nancy Bonnefoy
      • Ida désœuvrée, un rapport à la vérité [Texte intégral]
        Juliette Herdoin
      • Ida désœuvrée, une œuvre d'art plastique [Texte intégral]
        Marion Schmitt
• Pièces de Philippe Minyana, Habitants parlent
  • Pièces de Philippe Minyana [Texte intégral]
    Lucile Garbagnati
  • Coproduction de Pièces par le théâtre Edwige Feuillère [Texte intégral]
    Jacky Castang
  • L'écriture de Philippe Minyana [Texte intégral]
    Jacky Castang
  • Philippe Minyana rencontre les apprentis acteurs et/ou metteurs en scène de Inventaires du Lycée Ledoux [Texte intégral]
    Gilles Scaringi
• Théâtre international
  • Modalités de l'agit-prop dans le théâtre d'Oswald de Andrade. Étude d'un « procès d'agitation » original [Texte intégral]
    Héliane Kohler
  • Le théâtre chilien au vingtième siècle [Texte intégral]
    Carole Michel
• Théâtre et enseignement
  • L'ANRAT en région Franche-Comté [Texte intégral]
    Jean-Christophe Delbende
  • Les arts de la scène à l'université [Texte intégral]
    Françoise Quillet
  • Les formations théâtre à l'Université de Franche-Comté
    • Discours inaugural aux Arts de la scène [Texte intégral]
      Jean-Jacques Girardot
    • Les formations traditionnelles théâtre [Texte intégral]
      Françoise Quillet
    • Le DEUST Théâtre : Quelles formations ? Quel cursus ? Quels objectifs ? [Texte intégral]
      Olivier Thévenin
    • Étudier le théâtre, dans le monde [Texte intégral]
      Maria S. Horne, Jean-Marc Larrue et Claude Schumacher
• Le théâtre universitaire de Franche-Comté
  • La vie du TUFC
    • 2001-2002 : changement et continuité au TUFC [Texte intégral]
      Bernard Normand
    • Une structure renforcée, un bureau renouvelé [Texte intégral]
    • Un programme consolidé [Texte intégral]
    • Une revue qui se confirme : Coulisses [Texte intégral]
    • R.A.S.
      • R.A.S. [Texte intégral]
      • R.A.S. et Beckett ? [Texte intégral]
        David Ball et Marianne Camus
      • R.A.S. et Kantor ? [Texte intégral]
        Danielle Vingler
    • Des R.I.T.U.F.C. en expansion [Texte intégral]
  • Le TUFC et Armand Gatti
    • Le T.U.F.C. et A. Gatti : la traversée des langages : juin 2000-décembre 2002 [Texte intégral]
      Lucile Garbagnati
    • Une résidence-création [Texte intégral]
    • Sélection bibliographique [Texte intégral]
    • Croisement entre sciences et poésie [Texte intégral]
    • Gatti à l'Université Ouverte. Cycle : La traversée des langages. Février – mai 2002
    • Merci Gatti [Texte intégral]
    • La Maison de l'Arbre : le foyer arborescent d'Armand Gatti [Texte intégral]
  • Le TUFC et la recherche : théâtre et sciences
    • Actes du colloque : Temps scientifique, temps théâtral [Texte intégral]
      Lucile Garbagnati
    • Bilan du colloque : Thé@tre et (nouvelles) technologies [Texte intégral]
      Lucile Garbagnati
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