Formation emploi

Revue française de sciences sociales

Revue consacrée aux relations entre système de formation et système productif, référencée en économie et en sciences sociales

A journal of economics and social sciences specialised in the relationship between training and work

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Formation emploi

Formation Emploi est une revue académique pluridisciplinaire, principalement d’économie et de sociologie, définie autour d’un objet : les relations entre formation, travail et emploi. Publiée à l’initiative du Centre d'études et de recherche sur les qualifications (Céreq), elle s’adresse aux personnes engagées dans une réflexion orientée vers l’action, décideurs comme chercheurs.
Elle est référencée par le CNRS comme revue à comité de lecture en économie et gestion, dans les bases de données françaises : Francis, INRP et IRESCO et internationales : econlit du Journal of Economic litterature, Sociological abstracts et Social sciences citation index (SSCI), Education journal list.

Formation emploi is an academic multi-disciplinary journal, dealing mainly in economics and sociology. Its main focus is the relationship between training, work and employment. Published by the Centre d'études et de recherche sur les qualifications (Céreq), it is aimed at both researchers and decision-makers, with an emphasis on action. The journal is referenced with the CNRS as a management and economics journal with a peer review committee, and features in several French databases (Francis, INRP and IRESCO) and international databases (Econlit du Journal of Economic Litterature, Sociological abstracts, Social Sciences Citation Index, Education Journal List).

Éditeur

La Documentation française

Editeur, mais aussi diffuseur, La Documentation française publie en propre sous son timbre une vingtaine de titres de périodiques et collections d’ouvrages. Elle diffuse également les publications d'autres administrations, organismes publics et para-publics. Du guide pratique au recueil de textes, de la revue d’information générale au rapport officiel ou à l’étude approfondie, l'éventail de produits s’adresse à des publics divers, du grand public aux professionnels (administrations, élus, chercheurs et enseignants, documentalistes, journalistes, juristes, économistes, ...).

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vergnies@cereq.fr

Informations bibliographiques

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Directeur de la publication

Jean-François Giret

Rédacteur(s) en chef

Jean-Frédéric Vergnies

Type de support

Papier et électronique

Etat de la collection

2006-2024

Politique d'édition électronique

Publication en libre accès

Périodicité

Trimestrielle

Année de création

1983

Date de mise en ligne

18 décembre 2009

ISSN format électronique

2107-0946

ISSN format papier

0759-6340

Langue de la publication

Français

Politique sur les frais de publication

Frais de publication

non

Frais de soumission

non

Politique d'évaluation

Procédure d'évaluation

évaluation en double aveugle

Délai moyen entre soumission et publication

30 semaines

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vergnies@cereq.fr

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Formation emploi
10 place de la joliette
13002 Marseille
France

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Marseille

Actualités

Nouveau numéro

168 | 2024 – Catégories d’âge au travail

Couverture Formation Emploi 168
  • Jean-Frédéric Vergnies
  • Introduction [Texte intégral]
    Constance Perrin-Joly et Veronika Kushtanina
  • Samia Benallah et Nadège Vezinat
    The ages of care Public health missions and age working in health centers
    Altersstufen in der Pflege : Aufgaben des Gesundheitswesens und die Betreuung unterschiedlicher Altersstufen in den Gesundheitszentren
    Las edades del cuidado : objetivos de salud pública y trabajo según edades en los centros de salud
  • Nathalie Burnay
    Ageing professionals faced with the injunctions of successful ageing
    Die Fachkräfte für Fragen des Alterns sehen sich mit dem Anspruch konfrontiert, unter guten Bedingungen zu altern
    Profesionales del envejecimiento, presa de los mandatos del “buen envejecer”
  • Arthur Imbert
    Who wants the little ones at preschool ? The delegation of the care of two and three year olds.
    Wer will die Jüngsten bereits in die Vorschule schicken ? Die Delegation der Betreuung der Zwei- und Dreijährigen
    ¿Quién quiere niños/as en la educación preescolar ? La delegación de la responsabilidad de los alumnos de dos y tres años
  • Alicia Jacquot et Pauline Sabuco
    Too old to train, too young to work ? Professionals and minors Neet
    Zu alt für die Weiterbildung ? Zu jung, um zu arbeiten ? Fachkräfte im Umgang mit minderjährigen NEETS
    ¿Demasiado viejos para formarse, demasiado jóvenes para trabajar ? Los/as profesionales frente a los/as menores ninis
  • Claire Lefrançois
    The brainteaser of older workers’ age. Employment intermediaries between age’s critic and essentialism, in France and in the United-Kingdom
    Die Problematik der arbeitslosen Senioren. Arbeitsvermittler in Frankreich und Großbritannien „zwischen den Stühlen“.
    El rompecabezas de la edad de los/as desempleados/as de más edad. Intermediarios de empleo tironeados, en Francia y en el Reino Unido
  • Ludivine Berger, Florent Schepens, Veronika Kushtanina et Vulca Fidolini
    Producing autonomous patients : catégorisations and medical segmentations by age in diabetes type 1 and asthma follow-ups
    Erlangung der Patientenautonomie : Altersabhängige medizinische Kategorisierungen und Segmentierungen in der Überwachung von Typ-1-Diabetes und Asthma.
    Fabricar pacientes autónomos : categorizaciones y segmentaciones médicas según la edad en el tratamiento de la diabetes tipo 1 y el asma
  • Constance Perrin-Joly
    Age thresholds and category at Work : The standard-setting role of Human Resources managers
    Altersgrenzen und -kategorien am Arbeitsplatz : Personalmanager als Normsetzer ?
    Umbrales y categorías de edad en el trabajo : gerentes de Recursos Humanos normalizadores
  • Postface [Texte intégral]
    Marco Alberio
  • Bibliographie [Texte intégral]
    Béatrice Reggio
  • Hors dossier
    • Xavier Collet
      Work based training in Master’s degree : an idealised representation that does not reflect the realities of vocational integration
      Das duale Masterstudium : eine idealisierte Darstellung, die nicht der Realität der Eingliederung entspricht.
      La formación en alternancia a nivel de maestría : una representación idealizada no representativa de las realidades de la inserción
    • Arthur Hacot
      Teach cooking or manage the kitchen ? Play the teacher or the professionnal in cooking teaching in professional education
      Die Kochkunst vermitteln oder Küche managen ? Kochlehrer*innen als Pädagogen und Profis an Fachschulen.
      ¿Enseñar o dirigir la cocina ? Posturas de docentes y de profesionales entre los/as profesores de cocina de las escuelas técnicas
  • Lectures