Le carnet retrace la genèse et les étapes de réalisation d’une recherche participative menée par plusieurs enseignants avec leurs étudiants dans le cadre d’un enseignement de sciences sociales. Les billets publiés portent sur les théories des cultural studies, la méthodologie et les outils des sciences sociales, les résultats de la recherche et la place de la réflexivité dans un processus de recherche participative. Les billets sont rédigés par des chercheurs confirmés et des étudiants.