This is the blog of the project laboratory "Green Justice" at the TU Berlin, on which the project results of the participating students are published. In addition, current events of the semester will be reported. The project laboratory is a discussion-based interdisciplinary course, which is conducted and led by students. In terms of content, the topics of environmental justice and urban green spaces are interconnected, including the unequal distribution of environmental benefits and burdens among the residents of a city. During the course, participants create creative media projects such as videos, texts, books, poems, etc. The students deal with self-selected topics from this field such as gentrification, gender exclusion, racial injustice, urban gardening, mental health and many more. These projects are in German or English. The blog is intended to present these media projects collectively and wants to reach people outside of this course while informing them about environmental justice.

Dies ist der Blog der Projektwerkstatt "Grüne Gerechtigkeit" an der TU Berlin, auf welchem die Projektergebnisse der teilnehmenden Studierenden veröffentlicht werden. Zudem werden über aktuelle Ereignisse im Semester berichtet. Die Projektwerkstatt ist eine diskussionsbasierte interdisziplinäre Lehrveranstaltung, welche von Studierenden durchgeführt und geleitet wird. Inhaltlich werden das Themenspektrum der Umweltgerechtigkeit und der Urbanen Grünflächen miteinander vernetzt und dabei auch auf die ungleiche Verteilung von Umweltnutzen und -belastungen auf die Bewohnenenden einer Stadt eingegangen. Im Verlauf des Kurses erstellen die Teilnehmenden kreative Medienprojekte wie z.B. Videos, Texte, Bücher, Gedichte, usw. Die Studierenden setzten sich dabei mit selbst ausgewählten Themen aus diesem Bereich wie beispielsweise Gentrifizierung, Gender Exclusion, Racial Injustice, Urban Gardening, Mental Health und vielen weiteren auseinander. Diese Projekte sind auf Deutsch oder Englisch. Der Blog soll diese Medienprojekte gesammelt darstellen und so im Bereich der Wissenschaftskommunikation auch Menschen außerhalb dieses Kurses erreichen und über Umweltgerechtigkeit informieren.