Le projet eurolije réunit des enseignants-chercheurs, chercheurs et formateurs pour analyser les pratiques culturelles des jeunes et les formes de médiation autour du livre, de la lecture et de la littérature jeunesse en Europe. Il vise à faire un état des lieux des pratiques existantes, à étudier leur corrélation avec les objets, acteurs et publics concernés. L'objectif est de mieux connaître les acteurs pour favoriser les partenariats fructueux et de diffuser ces analyses auprès des médiateurs pour participer à leur formation et développer un rapport réflexif à leurs pratiques.